Тема семінару:  «Застосування інформаційно-комунікаційних технологій на уроках історії та правознавства, як методу покращення якості знань учнів»
 Вчителі історії району стали учасниками  декількох етапів ділової гри з використанням ІКТ 
 - На першому етапі, учасникам ділової гри було запропоновано, після перегляду уривка фільма "Велика депресія" : 
 1. Скласти пазл (прикріпити на фліпчарті (мобільна дошка)). У конвертах, які були отримані групамі на початку заняття буб фото-пазл політичного діяча 30-х років та завдання для подальшої роботи.

2. Пояснити,  яким чином події відеоролика могли вплинути на встановлення режиму даного політика. 
3. Створити фото, відеопрезентацію про цього політика, використовуючи інтернет-ресурс (для кожної групи були підготовлені ноубуки з підключенням до мережі інтернет ).

4. Завдяки чому ця особа стала унікальною ? 
- Другий етап передбачав визначення правопорушень після перегляду уривків з мультфільмів.

- На третьому етапі вчителі побудували умовну піраміду з думок... Кожен учасник читко повинен був висловити свою особисту думку, ставлення до процесу застосування на уроках ІКТ. "За" чи "Проти"...  Як результат, були вироблені наступні рекомендації:

1. Створення та використання у навчальному процесі  сучасних електронних навчальних матерiалiв i органiзацiя ефективного доступу до них через Iнтернет;
2. Розвиток інформаційної  взаємодії  та iнтеграцiя загальноосвiтнiх навчальних  закладів у свiтовий  iнформацiйний освiтнiй пpocтip.
3. Розробити стратегiю впровадження новітніх технологiй викладання в практичну діяльність вчителів.
4. З метою стимулювання креативності учнів застосовувати сучасну комп'ютерну пiдтримку ypоків, широко використовуючи програмно­педaгогiчнi засоби.
5. Висвiтлювати перспективний досвiд педагогічної  майстерностi (в тому числі і  в мережi Iнтернет), спонукати педагогiв до самоосвiти i творчої діяльності. 

Учасники семінару відвідали також музей історії села. Екскурсію музеєм провів Іван Касіянович Топало - директор музею.